بعون الله نصنع مؤسسة تعليمية هي الأولى من حيث : البناء - التجهيزات - التعليم - التربيـة - مدارس الأهلية الوطنية : تصميم رائع للمباني - ساحات - ملاعب - حدائق - ملاعب أطفال - مخابر - مكتبة للثانوي - مكتبة للأساسي - قاعة حاسوب كبيرة  ....  مدرسة الأهلية الوطنية مفهوم آخر للمدارس الخاصــة
 :::::: برنامج النادي في الأسبوع الأول :::::: السيدة المديرة تتحدث عن النادي الصيفي :::::: النادي الصيفي :::::: أخبار المدرسة :::::: أخبار المدرسة :::::: اخبار المدرسة

نماذج امتحانية للشهادتين

بحث في نماذج امتحانية للشهادتين
كلمة البحث:
في: العناوينالتفاصيل
 

مدارس الأهلية الوطنية           نماذج امتحانيه    2010-2011  

أولاً: أجب عن أحد السؤالين الآتيين :

 

السؤال الأول: القاعدة الوسطى في هرم تقسمه إلى هرم صغير حجمه V1 

                       و جذع  هرم حجمه V2   اثبت أن  V2  V1 =    

السؤال الثاني: أوجد المتوسط الحسابي والوسيط والانحراف المعياري للتوزيع :

[20 , 24 [

[16 , 20 [

[12 , 16 [

[8 , 12 [

[4 , 8 [

[0 , 4[

الفئة

4

5

8

12

9

7

التكرار

 

ثانياً: حل التمارين أربع الآتية:    

السؤال الأول: أوجد معادلة القطع الزائد الذي محرقه F(-1 ,6)   والدليل المتعلق بهذا المحرق   5Y=14  

   وتباعده  المركزي  =  

 

السؤال الثاني:P – ABCD  هرم قاعدته نصف مسدس منتظم مركزه O وطول قطره  [AD]

  يساوي   8 ، فإذا كانت  O  المسقط القائم للرأس P  على المستوي (ABCD) وكان  OP  = 8  والمطلوب :

احسب حجم الهرم ومساحة الوجه  (PCD )  ثم احسب بعد A  عن الوجه  (PCD) 

عين مركز ونصف قطر الكرة المارة بالنقط      P , A , B , C , D

احسب مساحة وحجم القبة الكروية الصغرى التي يقتطعها المستوي (ABCD)  من الكرة

 

السؤال الثالث: ABC  مثلث  تحققت فيه العلاقة     

1-       برهن أن   A = 60 .  2-  حل المثلث   ABC إذا علمت أن  فيه    b – c = R  و  S= 8

السؤال الرابع: عين قيمة الثابت    بحيث يكون لجملة المعادلات  الآتية حل وحيد 

                                 

ثالثاً:  حل المسألتين التاليتين :

 

المسألة الاولى :يكن c  الخط البياني للتابع   f  المعرف على  R وفق   

 إذا كانت النقطة    هي نقطة تسرج للخط c  فأثبت أن b= 3a  و c=3a  

ادرس تغيرات التابع    وعين ما له من نقاط انعطاف ؟ ماذا تستنتج ؟

اكتب معادلة المماس  للخط  c   في نقطة الانعطاف  وادرس الوضع النسبي لـc  بالنسبة لـ .

 

المسألة الثانية : ليكن  c الخط البياني للتابع  المعرف على  وفق  والمطلوب :

1-       ادرس تغيرات التابع ونظم جدولا بها وأوجد ما لخطه البياني من مقاربات موازية للمحور ودل

2-        على القيمة الكبرى محليا .

3-       استنتج من تغيرات  أن للمعادلة   جذرا وحيدا في المجال

4-       استنتج من تغيرات  أن مجموعة حلول المتراجحة  هي المجال

5-       ارسم الخط البياني c  ثم احسب مساحة السطح المحصور بين c  والمحور  والمستقيمين اللذين معادلتاهما

 

 

                                                                المدرس : خالد قنبر

لا توجد سجلات

عدد السجلات: 0 سجل
الصفحات:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
      صفحة البداية
      كلمة مديرة المدارس
      تميزنا
      نماذج امتحانية للشهادتين
      فن الرياضيات أم رياضيات الفن
      بــــوح .. بين السطور
      أخبار المدرسة
      متفوقو الأهلية الوطنية
      بحث عن طالب
      النظام المدرسي
      الامتحان النصفي
      ألبوم الصور
      سجل الطلاب
      مؤتمرات و منتديات
      دفتر الزوار
      الكادر الاداري و التدريسي
      أرشيف المدرسة
      الرحلات والنشاطات
      حول المدارس الأهلية الوطنية
      اتصل بنا